Публикации по теме «7 класс» (34121-34140)
Содержит практическую разработку нескольких разделов плана воспитательной работы.
1. «Я – ученик: права и обязанности».
2. «Умею ли я учиться. Тайны хорошей памяти»
Предлагаются разные физкультминутки, которые может проводить любой учитель- предметник на своих уроках.
Передай мяч.
Учащиеся передают на соседнюю парту маленький мяч, называя слова по определённой теме: например растения семейства розоцветные, шляпочные грибы, животных отряда хищные, названия кислот и т.д.
Указанные методы счёта могут успешно применяться преподавателями в качестве вспомогательного инструмента обучения математическим приёмам.
При умножении на 5 делим на 2 и приписываем 0.
Пример. 480 умножить на 5. Делим на 2, получаем 240. Дописываем 0. 2400.
Сами умножьте на 5: 540, 290, 770, 1450
Этот материал поможет спланировать урок с учётом здоровьесбережения, проанализировать урок у коллег.
- Количество видов учебной деятельности (опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ, ответы на вопросы, решение примеров, рассматривание, списывание и т.д)
- Средняя продолжительность видов деятельности
Задание. Создать видеоролик о Нижневартовске.
Технология выполнения работы:
1. Пуск – Программы – Киностудии
2. Используя материалы из папки «Для видео» (Практика 27), создайте видеоролик о Нижневартовске.
3. Добавьте изображения, которые вы хотите видеть в видео.
Задание. Создать презентацию «Компьютерные вирусы»
Технология выполнения работы:
Выберите шаблон для вашей презентации.
Игра-бродилка по древнерусскому произведению «Поучение Владимира Мономаха» в рамках празднования Дня православной книги «В начале было слово…».
Цели:
- создание условий для проявления у учащихся 7-х классов интереса к древнерусской литературе, чтению произведений;
- взаимодействия уч-ся разных ступеней: сплочение коллектива при выполнении командных заданий.
В игре участвуют три команды по три человека (по одному учащемуся от параллели), участники выбираются по результатам отборочного тура. Команды сборные.
Задачи:
Обсудить ситуации, когда подростков принуждают курить, употреблять алкоголь или наркотики.
Познакомить с различными способами уверенного отказа.
Тренировать способы отказа от ПАВ.
Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к профилактике курения детей.
Задачи:
- «Погружение» родителей в проблемное поле с целью вооружения их обширной информацией.
- Выявление источников приобщения подростков к вредной привычке и изучение психологических механизмов этого процесса.
- Освоение навыков адекватного ситуации продуктивного взаимодействия родителей с детьми по профилактике курения.
Сегодня алкоголь и наркотики стали частью молодежной среды. Это реальность, в которой живут наши дети. Невозможно изолировать ребенка от этой реальности, просто запретив употреблять наркотики, посещать дискотеки и гулять в определенных местах.
В конкурсе презентаций столкнулись с проблемой оценки. Разработали критерии – делимся!
(М.М. Бахтин в «Эстетике словесного творчества» писал о том, что «… всякое слово существует для говорящего в трех аспектах: как нейтральное и никому не принадлежащее слово языка, как чужое слово других людей…, и, наконец, как мое слово, ибо, поскольку я имею с ним дело в определенной ситуации, с определенным речевым намерением, оно уже проникается моей экспрессией».
Задачи:
- систематизировать знания учащихся о Н.А. Некрасове и его творчестве, вспомнить имена его героев и их роль в русской литературе 19 и 20 веков;
- развивать воображение, память, речь;
- воспитывать любовь к животным, уважение к труду; уважительное отношение к русской литературе, языку и родной истории.
Ведущий: ИГРЫ ДОБРОЙ ВОЛИ, комплексные международные соревнования; проводятся 1 раз в 4 года (в перерывах между Олимпийскими играми) по инициативе спортивных организаций, деловых кругов и общественности России (до 1992 — СССР) и США. Девиз Игр — «От дружбы в спорте — к миру на Земле!».
Конспект мероприятия для большой группы обучающихся.
Ведущий:
В школе у нас полно талантов:
Рукодельниц и спортсменов,
Голосистых певцов
И душевных чтецов.
Задачи:
- расширить кругозор учащихся,
- развитие у детей чувства коллективизма,
- воспитание чувства прекрасного, любви к родному языку и литературе.
